|
|
مصاحبه
1) با عرض تشكر از اينكه وقتتان را در اختيار ما قرار داديد . لطفاً مختصري از بيوگرافي خود بفرمائيد .
خواهش مي كنم با عرض سلام خدمت شما و خوانندگان خوب نشريه لزاگ ، بنده مجيد رستمي هستم – فوق ليسانس روان شناسي عمومي از دانشگاه چمران اهواز متولد 1335 بوشهر و حدود 26 سال سابقه خدمت در آموزش و پرورش را دارم ، در ضمن به عنوان مشاوره دهنده با بهزيستي و آموزش و پرورش همكاري مي كنم .
2) اولين سال تدريس را به خاطر مي آوريد ، كي و كجا بود ؟
سال 57 دبيرستان طالقاني كنگان كه اولين سال تأسيس آن بود .
3) شما بيشتر تدريس را دوست داريد يا مشاوره ؟
شغل اصلي من تدريس است و كار مشاوره را در كنار آن انجام مي دهم و در كل تدريس را به خاطر اينكه نياز بيشتري به مطالعه و به روز بودن و به دنبال پاسخ بودن را دارد بيشتر مي پسندم .
4) بهترين نوع تدريس و آزمون از نظر شما كدام است ؟
بهترين تدريس آن است كه صرفاً انتقال اطلاعات نباشد و حاصل آن تغيير رفتار دانش آموزان و دستيابي آنها به ديدگاهي جديد باشد و به نظر بنده خلاقهترين نوع ماده درسي انشاء است،زيرا دانش آموز را وادارمي كند كه از قوه تفكر خود كمك گرفته و آنچه از يك موضوع يا پديده برداشت مي كند روي كاغذ بياورد . در مورد آزمونها ، آنهايي كه به صورت تشريحي است بدليل اينكه دانش آموز آزادي عمل بيشتري دارد تا برداشت خود را از آن موضوع بروز دهد بهتر مي تواند ميزان يادگيري فرد را درباره آن موضوع روشن كند .
آزمونهاي تستي يا چهار گزينه اي چون در سطوح پايين حيطه شناختي ] دانش و درك و فهم [ قرار دارند مبناي خوبي براي قضاوت درباره يادگيري فرد نيست .
بهترين تدريس آن است كه صرفاً انتقال اطلاعات نباشد و حاصل آن تغيير رفتار دانش آموزان و دستيابي آنها به ديدگاهي جديد باشد و به نظر بنده خلاقه ترين نوع ماده در سي انشاء است ، زيرا دانش آموز را وادارمي كند كه از قوه تفكر خود كمك گرفته و آنچه از يك موضوع يا پديده برداشت مي كند روي كاغذ بياورد.
5) به نظر شما آموزگار و دبير و مدرس چه تفاوتي به لحاظ بار مسئوليتي با همديگر دارند ؟
همه مسئوليت انتقال فرهنگ و دانش را به نسل امروز بر عهده دارند و اين عنوانها نبايد سبب تغيير پايگاه اجتماعي فرد بشود و به نظر بنده حساس ترين وظيفه را آموزگاران دوره ابتدايي و بالاخص پايه اول بر عهده دارند و هر كس بايد خودش را وامدار معلمين پايه هاي اول ابتدائي خود بداند زيرا به قول شاعر :درس معلم ار بود زمزمه محبتي ـجمعه به مكتب آورد طفل گريز پاي را
6) تعريف شما از مدير و دانشجوي موفق چيست ؟
مدير موفق را كسي مي دانم كه خود تدبير كند ، ايده و نظر داشته باشد و جسارت اجراي تصميمات خود را به دوراز تبعات آن داشته باشد . دانشجوي موفق كسي است كه بار گران اين عنوان را بر دوش كشد و خود را به دانش روز تجهيز كند كه شرمنده خويش نشود و نشان دهد كه شايسته آن مقام است.
دانشجوي موفق كسي است كه بار گران اين عنوان را بر دوش كشد و خود را به دانش روز تجهيز كند كه شرمنده خويش نشود و نشان دهد كه شايسته آن مقام است.
7) به نظر شما تربيت معلم در ايفاي نقش خود مبني بر تأمين نيروهاي متخصص تعليم و تربيت موفق بوده يا نه ؟
به تجربه ثابت شده كه موفق ترين معلمان امروز فارغ التحصيلان دانشسرا ها و مراكز تربيت معلم سابق اند با اينكه بسياري از مراكز دانشگاهي نيز دانشجويان رشته دبيري را داشته اند اما سطح علمي آنها با مراكز تربيت معلم برابري ندارد . به طور يقين اگر طالب معلمان مجرب و كارآموزده هستيم بايد به تقويت اين مراكز همت گماريم .
به تجربه ثابت شده كه موفق ترين معلمان امروز فارغ التحصيلان دانشسرا ها و مراكز تربيت معلم سابق اند
8) چه تفاوتي بين دانشجويان گذشته و حال مركز وجود دارد ؟
سطح علمي و محتواي كتابهاي سال هاي اخير تغيير يافته ، منابع آموزشي در گذشته مربوط به دودهه گذشته بوده اما در چند سال اخير سر فصلها و كتابها با ساير مراكز علمي كشور هماهنگ شده و آخرين يافته هاي علمي تدريس مي شود در واقع دانش و معلومات و مهارتهاي دانشجويان جديد الورود نسبت به گذشته فزوني يافته و در عين حال قيافه دانشجويان جديد عجق و جق تر شده است .
9) اگر كتاب بوديد دوست داشتيد درباره چه موضوعي بوديد ؟
موضوعات فرهنگي و در كل كتابي كه بتواند انتقال دهنده مهارتهاي زندگي به افراد باشد ، زيرا اساساً همه هدف انسان بهتر زندگي كردن و علم براي زندگي و آموختن براي به زيستن است، پس تمام كتاب ها بايد درس زندگي بدهند . (life skills )
10) اگر وزير آموزش و پرورش بوديد چه كارها يي را انجام مي داديد ؟
]با لبخند[ سئوال خيلي سختي مي پرسيد مدير آموزش و پرورش تصميم گيرنده اصلي براي محتوا و كل نظام آموزشي نيست و بيشتر مجري تصميمات شوراي انقلاب فرهنگي است پس با اين حساب نميشد كار خاصي انجام داد و فقط مجري بودم .
11) از علايق شخصي خودتان به ورزش و هنر بگوئيد ؟
به ورزش علاقه وافري دارم مدتي فوتبال بازي ميكردم و عضو تيم دانشكده بودم ] دوره كارشناسي در فردوسي مشهد [ بعد به علت شكستگي پا فوتبال را كنار گذاشته و به تنيس روي ميز روي آوردم كه باز هم عضو تيم دانشكده شدم . از هنرها هم به سينما و عكاسي علاقه زيادي داشتم و از دوران دانشجوئي در انجمن عكاسي و سينماي جوان فعال بودم و دو فيلم كوتاه mm8 به نام ] بازار ماهي گير ، در بندر پاپتي ها [ را در جشنواره دانشجوئي سال هاي قبل از انقلاب شركت دادم و بعد از اينكه دوباره به بوشهر آمدم باز هم فيلمبرداري را كنار نگذاشتم و ادامه دادم و جالب اينكه در آن موقع در بوشهر سالهاي 56 و57 دو دوربين فيلمبرداري وجود داشت كه يكي را من داشتم و فعاليت مي كردم .
12) شما بچه دريا هستيد آيا به ماهي و ماهي گيري علاقه داريد ؟
به ماهي كه بله ولي ماهيگيري را مدتي به دليل مشغله كاري نتوانستم بروم ولي قديما كه دانش آموز بوديم و حتي دوران معلمي در كنگان با دوستان به دريا مي رفتيم يا با قلاب از كنار دريا مي گرفتيم و خاطر جالبي كه از ماهيگري دارم اين است كه يك روز حدود 110 ماهي ميد گرفتم كه بي سابقه بود .
13) از دانش آموزان و دانشجويان شما كه به مدارج علمي بالا رسيدند اگر خاطر داريد نام ببريد ؟
بله زياد بودند ،براي مثال آقاي محمد حسين خوانساري كه الان دكتراي كامپيوتر دانشگاه صنعتي شريف مي خوانند و چند تاي ديگر كه به خارج براي ادامه تحصيلات رفته اند .
14) لطفاًُ اولين جمله يا كلمه اي كه بعد از شنيدن اين كلمات به ذهنتان مي رسد را بيان كنيد .
كاغذ خط خطي : ترسيم رؤياها
دانش آموز : كسي كه به فكر فرداست
شرجي : احساس دلتنگي
مارمولك : شكارچي حشرات
گرگور : تله ماهي
فانوس : نورافكن فقرا
لزاگ : نشر انديشه
15) فرق سوسمار و تمساح را مي دانيد چيه ؟
]با لبخند[تا به حال به اون فكر نكردم .
16) اگر تمساح بوديد چه كساني را ميخورديد ؟
آدمهاي ريا كار و تزوير پيشه را مي خوردم .
17) يك جمله به زبان بوشهري :
با كنگيزم مي زنم تو چك و چونت تا خين چالو واوي.
18) در پايان اگر صحبت خاصي داريد بفرمائيد :
آرزوي پيروزي و سر افرازي براي دانشجويان و مردمان ايران عزيزم را دارم و يك خسته نباشيد اساسي خدمت شما هيئت تحريريه لزاگ به خاطر تلاش در راه نشر انديشه .
در پايان ما هم براي اين استاد عزيز و محبوب از خداوند طلب بهروزي و سعادت داريم .